Åndedrættet på skoleskemaet
Et samarbejde med FGU Sønderjylland
MindMind samarbejder med FGU Sønderjylland om at integrere åndedrættet som en del af skoledagen.
Projektet tester og validerer løsningerne Halo og BiBi med fokus på at styrke læringsmiljøer, fremme nedregulering og øge elevers evne til selvregulering og læring.
Projektperiode: April 2025 – oktober 2025.
Baggrund
FGU Sønderjylland er et uddannelsestilbud for unge, der ikke går direkte videre i det ordinære uddannelsessystem og derfor har behov for ekstra støtte.
Mange elever oplever udfordringer med trivsel, koncentration og regulering. Der er samtidig et stærkt fokus på at skabe fællesskaber, hvor eleverne oplever at indgå på lige fod med andre.
Projektet undersøger, hvordan konkrete redskaber til selvregulering kan understøtte både trivsel og læring – og samtidig bidrage til at styrke fremmøde og deltagelse i undervisningen.
Løsningen
Projektet afprøver Halo og BiBi på to hold:
Mad og Ernæring og Omsorg og Sundhed.
- Halo anvendes dagligt på klasseniveau
- BiBi udlånes individuelt efter behov – både i skolen og til hjemmelån
Derudover indgår løsningerne i et valgfag, hvor elever med særlig interesse arbejder mere indgående med redskaberne og udvikler kompetencer inden for nedregulering og selvregulering.
På holdet Omsorg og Sundhed trænes eleverne desuden i at videreformidle deres erfaringer til en samarbejdsskole. Det giver dem mulighed for at styrke deres rolle som formidlere og medskabere af et sundere læringsmiljø.
Formål
Formålet med projektet er at:
- Styrke elevers evne til selvregulering
- Forbedre læringsmiljø og trivsel
- Undersøge effekt på koncentration og fravær
- Udvikle og tilpasse Halo og BiBi til et nyt uddannelsessegment
Projektet følger et evalueringsdesign med spørgeskemaer og interviews, og MindMind udarbejder sammen med FGU Sønderjylland en afsluttende evalueringsrapport.
